بحران چندگانه آموزش و پرورش و آثار مخرب آن بر جامعه
نظام آموزشی ایران اعم از دانشگاهی و مدارس بحرانی فراینده و چندوجهی را تجربه می‌کند. سال آموزشی ۱۴۰۳-۱۴۰۲دریچه‌ای به روی این بحران فراینده و نگران‌کننده برای آینده ایران گشود. یادداشتی از علی افشاری، تحلیلگر سیاسی. مرکز آمار در “گزارش وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران بهار۱۴۰۲” اعلام کرد که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بیش از ۵۵۶… ادامه مطلب »