«صغری اسدی»، طراح لباس گفته است: «تولیدکنندگان لباس فرم مدارس برای بالا بردن حاشیه سود خود، اقلامی با کیفیت پایین را انتخاب می‌کنند؛ آن‌ها برای دوخت لباس دانش‌آموزان سراغ پارچه‌های ملحفه‌ای می‌روند که به‌لحاظ اقتصادی مقرون به صرفه‌تر باشد.»
به نوشته «ایسنا»، این عضو هیات‌علمی دانشکده فنی شریعتی اشاره کرده، کیفیت پارچه‌ها گاهی چنان پایین است که دانش‌آموز تنها همان ۹ ماه سال تحصیلی می‌تواند از آن‌ها استفاده کند و برای سال بعد، باید مجددا لباس بخرد که همین موضوع سبب می‌شود خانواده‌ها هزینه هنگفتی را صرف کنند.
اسدی درباره طراحی لباس فرم دانش‌آموزان، گفت: «چندین سال قبل، آموزش‌وپرورش یک مسابقه میان طراحان لباس برگزار کرد تا طرح‌های مختلفی ارائه شود و بهترین طرح‌ها برای استفاده بچه‌ها از مقطع مهدکودک تا دبیرستان انتخاب شود، ولی متاسفانه کارهای یک گروه خاص بر‌اساس برخی روابط انتخاب شد و به سایر طرح‌ها که کاربردی‌تر بودند، دقت نشد.»
این طراح لباس با انتقاد از رنگ‌بندی لباس‌فرم دانش‌آموزان، اظهار داشت: «رنگ‌های تیره‌ای که برای لباس‌ها انتخاب می‌شود، حالت افسردگی به بچه‌ها می‌دهد. انتخاب رنگ‌های مناسب و شاد، به‌خصوص برای مقطع دبیرستان که دانش‌آموز به مقطع نوجوانی و بلوغ رسیده است، می‌تواند به کاهش استرس و تنش‌های او کمک کند. بهتر است این عادت که دانش‌آموزِ مقاطع بالاتر باید رنگ‌های تیره سرمه‌ای و طوسی بپوشد را کنار بگذاریم و رنگ‌ها و نقش‌هایی با انرژی مثبت به لباس‌ها اضافه کنیم.»